PROPÓSITOS GENERALES

La complejidad social con la que se inicia el siglo XXI perfila la imperiosa necesidad de  grandes  transformaciones en los modos de resolver la vida humana basadas en los valores universales  de equidad, justicia, cooperación, solidaridad.

Aspiramos participar en la recreación del contrato social entre el Estado
y la Sociedad Civil, sustentado por nuevas concepciones, nuevas formas de integrar
el conocimiento, nuevos actores sociales y nuevas formas de representatividad,
y nuevas relaciones entre la  producción, el trabajo e el ingreso salarial.

ProyectARG, se propone tomar parte activa en esta transformación, trabajar para la construcción de nuevos modos de relación entre sectores, promover la participación organizada, permanente y responsable de la comunidad y desarrollar estrategias para el fortalecimiento de un estado social de derecho que garantice los derechos humanos y consolide la equidad social como base de una democracia sustentable.

MISIÓN

ProyectARG toma a la formación como eje del desarrollo humano concibiendo el conocimiento y la ética  como base de un crecimiento con equidad. Consideramos necesario recuperar la capacidad de producción de conocimientos de tal forma que permitan acceder a una innovación resolutiva generada por la participación del colectivo social.

El fortalecimiento de las redes ciudadanas y la cohesión social invitan a la creación de propuestas activas en el área de  la educación y del trabajo. Toda acción innovadora de carácter social, necesita del valioso soporte de las nuevas tecnologías para promover y agilizar la información, facilitar la construcción de propuestas colectivas, la operación en redes y la proyección hacia espacios más inclusivos.

OBJETIVOS

Diseñar y coordinar programas de desarrollo humano y social que tiendan al logro de mayores niveles de la calidad de vida de las personas, en sus contextos históricos y culturales, a través de:

	Contribuir a la transformación y los cambios que impone el nuevo paradigma del Siglo XXI y las situaciones sociales, económicas y culturales.
	Proponer estrategias de resolución innovadoras para las problemáticas que afectan la convivencia y el aprendizaje en las instituciones educativas, familiares y comunitarias.
	Promover la actualización a los diferentes colectivos de la Comunidad Educativa (docentes, directivos, familias y alumnos) con temáticas específicas que den respuesta a los diferentes inquietudes que preocupan a diferentes actores del sistema social.
	Instrumentar mecanismos que mejoren la calidad educativa y la calidad de vida en las Instituciones escolares, familiares y comunitarias
	Facilitar la construcción de programas de educación extraescolar tendientes a dar respuesta a problemas de la comunidad en todas las disciplinas especificas y promover la participación e implicación de la comunidad en la institución escolar, en la integración familiar y comunitaria.
	Impulsar las evaluaciones de Calidad Educativa en todos los ámbitos de la Institución Educativa y promover la capacidad reflexiva en los actores de la comunidad acerca de la importancia del cambio y la transformación de sus estructuras tradicionales.
	Hacer recomendaciones para mejorar las redes comunicacionales en todos los implicados en la Comunidad Educativa.
	Estimular la interacción asociativa en redes y construcción de grupos de trabajo con otras instituciones de la sociedad.
	Acompañar, tutorear y capacitar a los sujetos implicados en los procesos de transformación e innovación educativa.