1. Les projets participatifs

Comunidad Mbya Guaraní “Tekoa Arandu”

Ces projets sont dédiés à a la recherche de solutions aux problèmes qui, dans de différentes situations, affectent la qualité de l’éducation des enfants, les jeunes et les adultes en Argentine.

ProyectARG met en cours cette ligne d’action à partir de projets ayant un rapport direct à l’éducation, et de projets adressés à des situations qui affectent indirectement la qualité éducative (dénutrition, situations économiques et concernant l’environnement, problèmes sociaux).

Bref, le but c’est l’égalité d’opportunités éducatives de qualité pour tous, en appuyant le travail des directeurs, enseignants, tuteurs et coordinateurs, ainsi que l’activité des enfants, les jeunes et les adultes qui sont en train de s’éduquer.

Projets ayant un rapport direct à la qualité éducative:

CAF MITRE

Sont dédiés à renforcer les connaissances à transmettre, à les démocratiser et à obtenir des ressources didactiques qui permettent l’enrichissement des procès d’enseignement et d’apprentissage.

Projets ayant rapport à la santé:
Les problèmes de santé sont un obstacle aux étudiants pour aller à l’école, pour ne pas abandonner et prendre le plus grand profit possible de leurs études.

La bonne santé pendant la période scolaire peut élever les taux d’inscription et de présence, réduire le taux de répétition et augmenter les années de scolarité.

Voilà pourquoi ProyectARG va réaliser et supporter des interventions d’assistance, de prévention et d’éducation : Projets de Santé, Consultants Solidaires.

- Ressources utiles [+] info
- Publications [+] info
- Formation [+] info
- Réseau Solidaire Interactif [+] info

Murga escolar

Projets Culturels:

Il faut concevoir l’éducation comme une aide pour que les êtres humains apprennent a se servir des outils d’interprétation et de création de significations, pour construire la réalité, pour qu’ils puissent s’adapter mieux au monde et pour leur aider a le transformer.

Avec cet idéal, ProyectARG encourage et appuie des projets artistiques, de direction de la communauté, d’expression, de réflexion, et de réinterprétation des façons de regarder le monde, vers la construction d’une culture solidaire respectueuse des différentes cultures, le rôle protagoniste du peuple, la communication à tous les niveaux et la responsabilité sociale.

-----------------------------------------------------------------------------------


2. Projets achevés et à commencer

>> Voir projets 2002 -2007

>> Voir projets 2008-2009